МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ

29 августа – 1 сентября
2019

О ФОРУМЕ

Московский международный форум «Город для образования» призван объединить ведущих ученых, исследователей, ученых и педагогов, чтобы представить, поделиться и обсудить новые тенденции в образовательных практиках.
RU
EN

«ГОРОД ОБРАЗОВАНИЯ»

Современные мониторинговые исследования (Pisa, Pirls, Timss, и др.). Как оценить навыки в 21 веке и какие инструменты для этого нужны?
Неотъемлемой задачей современного образования является подготовка студентов к решению задач XXI века. Мы должны предоставить им эффективные инструменты, которые помогают мыслить критически, логически рассуждать, отстаивать свою позицию, быть креативными и общительными. Многие люди признают преимущества так называемых «навыков 21-го века», но являются ли они быть должным образом оценены и признаны?

  • Круглые столы по инновационным технологиям в учебном процессе.
  • Публичное обсуждение мирового опыта в оценке качества образования.
  • Семинары по современным конкурсным и оценочным механизмам, разработанным студентами для оценки личных достижений.
Эффективные способы переподготовки учителей на основе требований современного образования
Подготовка и переподготовка учителей путем повышения их квалификации, наращивания потенциала на семинарах и воркшопах является обязательной для общества. Как обеспечить, чтобы учителя получали лучшие доступные учебные программы, и им предлагали лучшие практики обучения в классе и вне его?

  • Семинары и задания на развитие навыков межличностного общения для учителей.
  • Мастер-классы по обучению - технологии в развитии навыков.
Рост неравенства в образовании, расслоение общества. Социальная адаптация и инклюзия
Мы заинтересованы в новых идеях и решениях по обеспечению равенства возможностей для детей с особыми потребностями в образовании, одаренных детей и тех, для кого важна социальная адаптация и социализация. Как развиваются технологии в обеспечении равных образовательных возможностей для школьников и студентов? Каковы ключевые векторы развития для компаний, которые создают продукты и решения для инклюзивного образования?

  • Публичные дискуссии об инструментах и технологиях, которые могут обеспечить организацию открытого образовательного пространства на равных условиях.
  • Круглый стол «Инклюзивное образование - равенство образовательных возможностей».
  • Публичные обсуждения школьных издевательств.
Формирование мультикультурной личности
Личностные качества играют важную роль в решении межкультурных проблем. Как построить сетевые международные школы? Можно ли создать учебный план для детей, которые одновременно ходят в разные онлайн-школы по всему миру?

  • Основной доклад о перспективах развития технологий в обеспечении равных образовательных возможностей для студентов.
  • Круглые столы по роботизации в образовательном процессе.
  • Публичные обсуждения по разработке системы и методик LMS.

Карьерная стажировка (подходит для подростков) в формате производственной практики и выездных тренингов, стажировка в государственных органах (взаимодействие школы и бизнеса)
Для некоторых подростков путь к выгодной первой работе скорее заключается не в готовке бургеров, а скорее в прохождении стажировки. Как совместить типичную для подростков летнюю работу и профессиональное развитие?

  • Питч-сессия и мастер-классы по предпринимательству
КАК ЭТО БЫЛО В 2018 ГОДУ
В 2018 Форум объединил:
133 000
посетителей
53
стран
87
город
На Форуме прошли
> 1 000
выступлений спикеров
460
сессий и презентаций
130
мастер-классов
Moon Odyssey — коллаборация Роскосмоса и LEGO Education
Комплект основан на образовании EV3 для 5-9 классов. С помощью этого комплекта, разработанного с LEGO MINDSTORMS, учащиеся могут улучшить свои знания, полученные в физике, информационных технологиях, а также решать повседневные космические задачи.
Конкурс «Юные инноваторы Москвы»
120 московских школьников из 110 школ продемонстрировали свои навыки в области информационных технологий на конкурсе молодых инноваторов и повысили осведомленность о феномене школьного предпринимательства.
Первая школа Хакатона «Интернет вещей»
Основной целью хакатона было решение современных городских проблем с помощью воображения, роботов, прототипов и программирования.
Startup City Challenge - первая экосистема для образовательных стартапов
Сотрудничество EDexpert и Форума с целью создания сети образовательных стартапов.
Сергей
Кравцов
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Мероприятие такого масштаба в сфере образования проводится впервые
Исаак
Калина
Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы
Сначала я был удивлен единству мнений всех докладчиков. Но потом, я понял, здесь нет ничего удивительного
Андреас
Шляйхер
Директор по вопросам образования и навыков ОЭСР, Франция
В России мы видим много позитивных изменений в образовании, которые нам еще предстоит обсудить
Сильвия
Дакворт
учитель французского языка и коуч из Торонто, Канады
Открытие Московского международного форума – одно из лучших мероприятий с 20 000 посетителями из тех, на которых мне довелось присутствовать
КЛЮЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ МОСКОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОТОРЫЕ БУДУТ ПРЕДСТАВЛЕНЫ В 2019 ГОДУ
Московская Электронная Школа
Запущенная в 2016 году Московская Электронная Школа представляет новое решение для обучения, сочетающее в себе использование современных технологий и традиционного образования. Образовательная онлайн-платформа имеет тысячи современных учебных материалов, включая тексты, уроки и электронные учебники.
WorldSkills Россия
Предназначен для улучшения и развития навыков. Международное сотрудничество и более тесные связи между производителями, правительствами и учреждениями помогли показать потребность в квалифицированных специалистах посредством конкурсов, совместных проектов и обмена опытом.
Мои Достижения
Сервис оценки образовательных достижений позволяет школьникам проверить свои знания в любое удобное время и в любом месте. Школьники могут проверить свои знания по гуманитарным наукам. Сервис включает в себя не только дисциплинарный и метадисциплинарный подход.
Пред-профессиональные классы
Москва способствовала развитию высокотехнологичной образовательной среды, чтобы студенты могли приобрести необходимые навыки для будущей профессии. Пред-профессиональные классы подразумевают консолидацию общего, дополнительного, профессионального и высшего образования, междисциплинарные подходы к обучению и высокотехнологичное оборудование для обучения.
КЛЮЧЕВЫЕ СПИКЕРЫ ФОРУМА
Исаак Калина
Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы
Сергей Кравцов
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Сергей Черёмин
Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы
ФОРМА РЕГИСТРАЦИИ
До встречи на Московского международном форуме «Город Образования»
Цель визита
В какой сфере вы заинтересованы?